为啥教育机构改革?
来源:未知 作者:yyzntdcaiwu 发布时间: 阅读人数:58 手机端
一、为啥教育机构改革?
教育机构改革,势在必行。在新冠肺炎的严重影响之下,学校停课,学生们无法和往常一样接受实地面对面的教学,处于尴尬的境地。对于一些课外培训机构来说,各种线下活动也被按下了暂停键,遭到重创。甚至有很多机构员工的薪水无法按时发放,走上了破产的道路。
面临这样的境况,很多培训机构开始转型,开启了线上教育模式。线上教育是很多教育者在很早以前就开始尝试的一种新型教学方法,相比传统地面模式,线上教育具有不受时间地点限制、更加灵活高效等优点,是被一些专业人士提倡的。但是,地下教学可以在师生之间提供面对面的互动,可以对学生进行有效的监督与管理,这些都是线上教育无法替代的。对于教育模式的转变,我们不能单纯的一刀切,评判哪种教育模式好,或者哪种不好,而应“因人施教”。
对于低龄群体,线上教育应辅助有家长的监管。年龄较小的学生,往往注意力不集中、易动、易受外界的影响和干扰,线上教学对他们来说很难在精力集中的情况下完完整整的完成一堂课。对于这样的授课群体,家长的陪伴与监管是至关重要的。老师在授课之前,应该与家长沟通所讲的知识及本次课程的持续时间,便于家长督促孩子按时参与课程。在授课过程中,家长应给予相应的陪伴,保证孩子不受外界的打扰,提高授课的质量。课程结束后,老师所布置的作业应该通过微信群等方式告知家长,让家长督促孩子及时完成。
线上教学的形式应灵活多变,符合学生的年龄阶段特征。传统的线下授课多以老师讲述为主,学生大部分的时间在听。线上教学,更多的运用到了电子设备,相应的授课形式也应该有所变化。比如以动画小视频的形式把课程内容穿插进去,提高课程的趣味性。这样既保证了课程知识的讲授,又使学生集中精力专心投入。
线上和线下相结合,切勿一刀切。当前由于疫情的影响,绝大部分线下教育暂时停止,线上教育占主导位置。但是这并不意味着线上教育可以完全替代线下,出现“一刀切”的现象。两种教育方式各有利弊,我们在思想转变的同时应把这两种教育方式合理的结合起来。在疫情过去之后,使两者充分发挥各自的优势,效用最大化。
顺应时代的变化是大的趋势,科技的变化为我们的教育也提供了多元的方式,我们应根据具体学科的特点,有效利用各种线上与线下资源,使其有效衔接,推动教育事业的进步与发展。
二、2021教育机构改革?
2021年全国教育工作会议在北京召开。此次会议明确指出,要大力度治理整顿,重点整治唯利是图、学科类培训、虚假广告等不良行为。综合运用经济、法治、行政办法,对培训机构的办学条件、培训内容、教材教案、收费管理、营销方式、教师资质等全方位提出要求。切实解决好学校内、课堂内教不到位的问题。
三、警示教育要求?
为了进一步增强党风廉政教育的针对性和时效性,充分发挥警示教育预防职务犯罪的作用,提高党员领导干部廉洁从业意识和拒腐防变能力,特制定本制度。
第一条:警示教育是对党员干部进行廉政教育的重要方式,主要是为预防党员领导干部职务犯罪,利用科研及相关领域的典型案例真实直观、生动形象地对党员干部进行法律法规教育,提高自我保护意识,防止职务犯罪。
第二条:警示教育要纳入总体安排。所党委要把警示教育纳入单位总体学习教育计划,进行同部署、同检查、同要求。针对重大事项决策、人事管理、科研经费、基建项目、创新平台建设、财务资产(无形)管理和控股企业管理等重点领域、重点岗位的重点人员进行重点教育。
第三条:采取多种方式开展警示教育。通过学习辅导、案件分析、参观教育基地、发放警示教育书籍、观看警示教育片、提醒式廉政谈话等方式进行;对违法违纪苗头或倾向比较明显的,要进行诫勉谈话,重点警示教育;对典型案例要通报曝光进行警示。
第四条:认真开展案件分析。凡领导班子成员发生违纪违法问题的,所党委要在案件作出处理后,及时召开专题会议进行分析。要认真查原因,论危害,汲取教训,专题会上予以通报。领导班子集体深刻反思在落实党风廉政建设主体责任方面存在的问题和不足,明确整改措施,限期整改到位;每一名班子成员结合各自职责和工作实际,逐一对照发言,查找在班子内部监督管理等方面的责任,分析从中应汲取的教训,提出加强党风廉政建设的措施和建议,表明个人态度。
第五条:坚持警示教育活动经常化。所党委要利用总结工作、部署任务、召开民主生活会等时机针对存在的问题,进行警示教育,坚持警钟长鸣;全院每年组织一次警示教育辅导报告;每两年组织一次参观警示教育基地;每半年组织一次观看警示教育片。所党委、纪委每年组织1-2次领导班子成员、关键岗位党员干部参加的警示教育活动,通过正反两方面、特别是发生在身边的典型案例,对党员干部进行警示教育。
第六条:及时开展廉政谈话。要加强对领导干部权力运用的制约和监督,对领导干部出现违反政治纪律、组织纪律、财经纪律,以及违规使用科研及专项经费、违规发放补贴、私设小金库等违法违纪苗头或行为的,要坚持抓早抓小,着眼防范的原则,早提醒、早打招呼、早查处,及时进行廉政谈话、诫勉谈话,防止小问题变成大问题。
第七条:加大案件查处通报力度。对已结案的严重违纪违法案件;对顶风违反中央八项规定精神和“四风”问题纠正不改的行为,要及时查处,采取适当方式予以通报曝光。
第八条:加强警示教育的监督落实。所党委、纪委每年要结合所实际制定党员领导干部警示教育计划,并付诸实施。所纪委对警示教育计划落实情况进行监督检查。
四、警示教育意义?
警示教育的本质是教育,这种特殊的教育要起到震慑、警醒、启示、教化等作用,就要综合考虑和研究教育的内容、形式、对象、方法、策略以及时度效等方方面面,不能搞大水漫灌、千人一面、老生常谈那一套,也不能一蹴而就、一劳永逸。
五、警示教育标题?
小学生暑假预防溺水警示标语1
1. 生命至高无上,学生安全第一!
2. 使用泳池设施时,成人须照顾儿童。
3. 使用泳池要开心,时刻照顾小朋友。
4. 使用泳池要小心,照顾儿童要上心。
5. 水底“一生游”,不售反程票。
6. 水流无情,生命无价。
7. 水深危险,请勿下湖嬉水。
8. 水深危险,请勿游泳。
9. 水深危险,严禁私自下水。
10. 水是生命的源泉,但也有致命的威力!
11. 水是生命之源,请远离水源地。
12. 水中非天堂,涉水请慎重!
13. 水中有危险,下水请慎重。
14. 提醒各位家长朋友,勿让孩子擅自玩水游泳。
15. 体能泳术齐注重,碧波畅泳乐融融。
小学生暑假预防溺水警示标语2
1. 炎炎夏日水清凉,小孩游泳易溺亡。
2. 一失足成千古恨,要想回岸等来生。
3. 依法监护子女,杜绝溺水事故。
4. 泳池安全要注意,照顾儿童勿大意。
5. 泳池畅泳乐缤纷,照顾儿童勿分神。
6. 泳池畅泳乐缤纷,照顾儿童要留心。
7. 泳池畅泳要小心,父母同行倍安心。
8. 泳池防范意外生,亲子畅泳要留神。
9. 泳池设施齐玩乐,成人不在危险来。
10. 泳池嬉戏重安全,照顾孩童乐天伦。
11. 泳池作乐畅泳时,成人紧记陪儿童。
12. 泳者水中游,安全心中留。
13. 游泳热身很重要,预防溺水要记牢!
14. 游泳设施小心用,成人要照顾儿童。
15. 游泳有乐趣,生命最可贵,谨慎!
小学生暑假预防溺水警示标语3
1. 玩水诚快乐,清凉价更高。若为生命故,二者皆可抛。
2. 玩水失足千古恨,回头是岸等来生。
3. 为了你的生命安全,请不要擅自与同学结伴游泳。
4. 为了你的生命安全,请不要在没有家长陪同的情况下私自下水游泳。
5. 为了您的生命安全,去游泳时应有家长陪同。
6. 为了远离危险,请不要到地势复杂的海边、河流、池塘、水库、沙坑、不稳定边坡等危险区域游玩、嬉水。
7. 维护校园安全,营造和谐环境。
8. 未成年人擅自下河玩水、游泳,危险。
9. 勿让小孩去游泳,淹在水里没人懂。
10. 戏水虽好,生命更重要!
11. 下水之前做好暖身,入水前要适应水温。
12. 夏日炎炎畅泳爽,此处游泳危险多。
13. 严禁私自下河塘游泳、洗澡。
14. 严禁学生擅自下河下鱼塘玩水、游泳。
15. 严密防范,坚决遏制学生溺水事故发生。
六、什么警示教育?
警示教育一般是案例教育,就是拿已经犯错误并受到惩罚的案例出来,警示那些有犯错想法但还没有犯错的人,让他们尽早打消这一想法,避免受到惩罚、留下污点;
廉洁教育主要是说明白腐败对国家、对社会、对个人的危害,以此让大家廉洁自律;
纪律教育主要是宣传党纪国法,并以案释法,但是案例的目的不是为了警示,而是以生动形象的方式让大家对党纪国法有更深刻的认识。
但是他们的共同点都是促使党员遵守法律纪律规定,更好地为人民服务。
七、警示教育目标?
目标通过开展事故案例警示教育活动,让广大干部职工在反思 中受到警示教育,从血的教训中引发理性思考,从事故案例中 受到启迪,从思想根源上解决问题。
八、警示教育是?
《警示教育》是2008年中国检察出版社出版的图书。本书案例真实,形象生动,是一部预防职务犯罪、提高干部自我保护意识、远离商业贿赂的活教材、好教材。
九、警示教育主题?
1、金玉有值,生命无价,遵守交法,平安一生。
2、树立现代交通意识,养成良好交通习惯。
3、交通法规人人遵守,文明社区家家幸福。
4、交通法规人人遵守,文明城市处处安全。
5、红灯,绿灯,灯灯是令;弯道,直道,道道小心。
6、安全是生命之本,违章是事故之源。
7、行路守法法有情,平安回家家温馨。
8、道路通行见形象,红绿灯前看修养。
9、开车一心一意,做人仁心仁意。
10、交通法规记心中,人身安全在手中。
十、哪些教育属警示教育?
警示教育活动紧扣纪律作风和执法作风核心,以“强化纪律作风 严格目标责任制”为主题,以“五个更加”,即实现纪律作风更加过硬、执法作风更加严谨、廉政意识更加牢固、日常工作更加规范、工作生活更趋文明为目标,制定了“讲党课、观看警示教育片、警示教育讲座、警示案例讲析、专题民主(组织)生活会、专题讨论、主题征文、案件质量评查、征集意见和建议、建立网络专栏”共“十个一”的活动内容,确保警示教育活动有效开展。
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