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春秋五大战役?

来源:未知 作者:yyzntdcaiwu 发布时间: 阅读人数:229 手机端

一、春秋五大战役?

繻葛之战

周平王东迁之后,郑武公、郑庄公做王室卿士,权力越来越大,引起周天子不满。周桓王时期免去了郑庄公的卿士之位,郑庄公抢收了周室之麦作为回敬,双方最终兵戎相见。周桓王率领陈、蔡、卫、虢联军讨伐郑国,郑庄公以“鱼丽”阵大破周师,郑将祝聃一箭射中周桓王的肩膀,本来要活捉的,被郑庄公制止。

繻葛之战,郑庄公把周天子按在地上摩擦,使周天子威信扫地。周桓王本来要号召诸侯再讨伐郑国,被公卿制止,吃了一个哑巴亏。

城濮之战

齐楚“召陵之盟”并没有完全遏制楚国染指中原,晋文公回国即位后急需一场大战称霸诸侯。楚成王本要避其锋芒,晋元帅先轸逼迫令尹子玉接战,晋文公退避三舍,报答流亡时楚成王给予的礼遇,子玉追上去请战,城濮之战爆发。

两军接战,晋下军佐胥臣将虎皮蒙在马身上,楚军右翼的陈蔡军队受惊吓,楚右军最先溃败。晋右翼上军狐毛诈败引得楚左军冒进,被先轸拦腰斩断,子玉急忙止住中军逃离战场。城濮之战后晋国称霸诸侯,楚国受挫退回南方。

崤之战

烛之武退秦师之后,留下杞子、逢孙、扬孙帮助郑国防守晋国进攻。晋文公去世后,杞子建议秦穆公偷袭郑国,秦穆公命令百里孟明、西乞术、白乙丙三帅率兵东进。秦师经过洛邑之后偶遇郑国商人弦高,弦高托名郑国国君送20头牛犒军,三帅认为郑国已有准备,就放弃了偷袭郑国。

但是劳师远征不可徒劳无功,秦军就地歼灭了滑国,此时晋国与姜戎联军在崤山设下埋伏。秦军进入埋伏圈,在晋与姜戎夹击下全军覆没,孟明视、西乞术、白乙丙三帅被俘。此战之后,秦晋之好付之东流,秦国国力受损,于是不再东进,秦穆公不得不向西用兵,称霸西戎。

吴越争霸

为了拖垮楚国,晋国扶持了吴国,楚国扶持了越国作为回敬。吴国强大之后,吴王阖闾在孙武、伍子胥的帮助下,十几天就攻破了楚国都城郢。夫差即位后将越王勾践打败,勾践进献西施、卧薪尝胆,最终灭掉吴国称霸诸侯。但越国称霸后人才流失严重,不久被楚国灭掉。

吴越争霸削弱了楚国、齐国的国力,春秋末年的战争,已经逐渐发展为靠智谋取胜,而且灭国战争越来越频繁。

晋阳之战

晋国六卿范氏、中行氏被赶走之后,智伯成为正卿,意图削弱韩赵魏。采取“食果去皮”之法,命令三家各献100里土地,韩虎、魏驹上缴,赵襄子本来也不愿惹麻烦,可智伯不按常理出牌,非要蔺和阳,那是赵氏发迹的地方,万万给不了,一场大战在所难免。智伯裹挟韩魏讨伐赵氏,赵襄子知道自己独力难支,退守晋阳。

二、乡村治理五大战役?

深入打好“蓝天保卫战”“碧水保卫战”“净土保卫战”“固废治理战”和“乡村环境整治战”五大战役,扎实推进中央生态环境保护督察反馈问题整改,确保每项整改工作都落地见效,每个问题都见底清零,推进乡村污染防治攻坚战取得更大成效。

三、左传五大战役排名?

我认为左传中证录的五大著名战争有:

1、晋楚城濮之战(前633)、2、晋楚邲之战(前597)、3、晋楚鄢陵之战(前575)、4、秦晋崤之战(前627)5、齐晋鞌之战(前589)。具体情况作如下简介:

1、晋楚城濮之战。中国历史上以弱胜强的著名战例。公元前633年,楚成王率陈、蔡、郑、许国攻宋,宋向晋求救。次年晋军进攻楚的盟国曹、卫,楚军北上与晋军对垒于城濮(今山东鄄城西南)。时晋军较弱,乃先击溃由陈、蔡军组成的楚军右翼,再设计击退楚军左翼,迫使楚军主力后退。战后,晋文公成为霸主。

2、邲之战。又称“两棠之役”,是春秋中期的一次著名会战,是当时两个最强大的诸侯国——晋、楚争霸中原的第二次重大较量。

前627年崤之战后,秦立即将其在攻鄀之战中所俘楚将斗克释放,与楚结盟,共同抗晋。晋国为保持霸主地位,也不得不在西、南二方对付秦、楚两大国的挑战。所以,楚国虽未参加崤之战,但却是崤之战的最大受益者。

公元前597年,楚国围攻郑国,晋国派荀林父率三军救郑,双方在邲地(今河南郑州北)展开争夺,在作战中,楚军利用晋军内部分歧、指挥无力等弱点,又顾忌秦军从背后偷袭,适时出击,战胜对手,从而一洗城濮之战中失败的耻辱,在中原争霸斗争中暂时占了上风。楚庄王也由于此役的胜利而一举奠定了“春秋五霸”的地位。

因为泌水入荥阳称“蒗荡渠”,可写作“两棠”,所以此战又可称为“两棠之役”。如《吕氏春秋·至忠》和贾谊《新书·先醒》都写作“战于两棠”。上海博物馆藏战国楚简有《两棠之役》多种。

3 、鄢陵之战。是公元前575年(周简王十一年)晋国和楚国为争夺中原霸权,在鄢陵地区(今河南省鄢陵县)发生的战争。

鄢陵之战是春秋战国经典战役之一,这场战争后,晋、楚两国都逐渐失去以武力争霸中原的强大势头,中原战场开始沉寂下来。

4、秦晋崤之战。这是春秋时期发生晋秦争霸战争中的一场决定性战役。

周襄王二十五年(公元前627年),晋襄公率军在晋国崤山(今河南省洛宁县东宋乡王岭村交战沟)隘道全歼偷袭郑国的秦军的重要伏击歼灭战。

5、齐晋鞌之战。发生于公元前589年。当时,晋国的执政卿士郤克为报齐国戏辱之仇,借鲁、卫求援之机,发兵攻齐。主战场为鞌,故史称“鞌之战”。这场战争以晋国胜利而告终,但大大消耗了交战双方的实力。在战斗中,晋国之所以能胜利,除了《左传》中表现的君臣同仇敌忾以外,还与晋国的农耕经济较为发达有关。另外,晋处于齐国以西,地势相对较高,在军事作战上具有“俯冲”优势。这两个原因,又是《左传》的作者所考虑不到的。

四、五大执法机构如何改革?

一是全面落实依法治国,坚持一个行业只存在一个执法部门的原则。

二是整合执法力量,提升执法水平和质量。

五、农村改革的五大制度?

农村五项制度改革是:1.土地利用综合改革、2.农村承包地“三权分置”改革、3.农村宅基地“三权分置”改革、4.农村集体产权制度改革、5.农村集体经营性建设用地入市改革。

1、必须巩固和加强农业的基础地位,始终把解决好十几亿人的吃饭问题作为治国安邦的头等大事。

2、必须切实保障农民权益,始终把实现好、维护好、发展好最广大农民的根本利益作为农村一切工作的出发点和落脚点。

3、必须不断解放和发展农村社会生产力,始终把改革创新作为农村发展的根本动力。

4、必须统筹城乡经济社会发展,始终把着力构建新型工农城乡关系作为加快现代化的重大战略。

5、必须坚持党管农村工作,始终把加强和改善党对农村工作的领导作为推进农村改革发展的政治保障。

六、十三五五大改革任务包括?

十三五期间我国供给侧结构性改革五大任务是:

1、去产能

去产能是五大任务之首。要用5年时间再压减粗钢产能1亿吨至1.5亿吨,用3年到5年时间再退出煤炭产能5亿吨左右、减量重组5亿吨左右。这是我们从自身长远发展出发,从去产能、调结构、稳增长出发,自主采取的行动。

2、去库存

去库存方面,坚持因地制宜、因城施策,逐步化解房地产库存。国务院办公厅先后印发《关于加快培育和发展住房租赁市场的若干意见》《推动1亿非户籍人口在城市落户方案》,解决城镇新居民住房需求为主要出发点,构建购租并举的住房制度,并继续加大棚改安置和公租房保障货币化力度。

3、去杠杆

去杠杆方面,国务院正式公布了《关于积极稳妥降低企业杠杆率的意见》及其附件《关于市场化银行债权转股权的指导意见》,通过顶层设计,运用市场化、法治化方式,采取综合措施逐步降低非金融类企业杠杆率。

4、降成本

降成本方面,国务院发布《降低实体经济企业成本工作方案》,从降低税费负担、降低融资成本、降低制度性交易成本、降低人工成本、降低用能用地成本、降低物流成本、提高资金周转效率、鼓励引导企业内部挖潜8个方面提出了30项具体措施。

5、补短板

加力补短板,实现“加减”并举,是全面推进供给侧结构性改革的重要内容。今年以来,我国着力加大积极财政政策实施力度,聚焦脱贫攻坚、灾后重建和中小水利治理加固、重大软硬基础设施建设、新产业新动能培育等重点领域,注重体制机制改革创新,优化政策“配方”打好组合拳。

七、北魏孝文帝改革五大措施?

(1)整顿吏治:地方长官的任期按政绩好坏觉定,不固定年限;官吏俸禄由国家统一筹集,不许自筹,并加大反贪污力度,树立御史台的权威。

(2)下令废除宗主督护制,实行三长制,规定五家为以邻长,武邻为一里长,五里为一党长。长官均由办事能力强和谨守法令的人担当,负责管理农民、检查户口、征收租调,征发徭役。北魏的基层机构更加完善。

(3)发布均田令。有利于农业生产的恢复和发展,保证了赋税收入和徭役的征发

 (4)迁都洛阳。为加强对中原地区的控制,494年将都城由平城迁到洛阳。

(5)学习汉族文化。迁都洛阳以后,孝文帝仿照汉族的典章制度和生活方式,提倡汉人说汉话,以消除民族间交往的语言障碍;改鲜卑复姓为汉字单姓;禁止穿领小袖的胡服,仿南朝的服装制订官吏,妇女的冠服;提倡与汉族通婚。

八、《左传》中五大战役都有哪些?

城濮之战(晋、楚)、邲之战(晋、楚)、鞍之战(齐、晋)、肴之战(秦、晋)、鄢陵之战(晋、楚)

九、高等教育五大改革体系?

1、推进考试招生制度改革

研究制定高考改革的总体目标和基本框架。推进普通本科与高职教育分类考试。督促各地落实进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试的方案。做好高中学业水平考试及综合素质评价改革试点。加大普通高校招生计划向中西部民族地区、贫困地区倾斜力度。实施好国家扶贫定向招生专项计划。清理和规范高考加分政策,加强艺术、体育类等特殊类型招生和自主招生的监管,坚决查处违法违规行为。

2、深化课程内容改革

坚持立德树人,加强小学、中学、大学语文和历史课程的整体设计和基本建设,完成大中小学相衔接的德育课程体系建设,探索语文、历史等学科渗透思想品德教育的方式方法,挖掘各门课程蕴含的德育资源,整合法制教育内容,增强德育工作针对性和实效性。深化中小学课程改革,加强课标制定、教材使用与考试评价的衔接。

3、探索创新人才培养途径

推动高中办学模式多样化试验,加强高中学校特色建设,启动中小学与高校科研院所合作开展创新人才培养试验。落实试点学院改革指导意见,推进高校拔尖创新人才培养综合改革。全面启动研究生教育综合改革。

4、完善职业教育人才培养模式

建设现代职业教育体系,加快发展现代职业教育,推进技术技能人才系统培养的体系、制度、政策和机制建设。制定职业学校学生顶岗实习管理办法。开展委托培养、定向培养、订单式培养改革试点;选择示范性职业院校与重点行业企业合作开展现代学徒制试点。推动职业院校开展社区教育服务。发展面向农村的职业教育,服务“三农”,培养新型农民、职业农民。

5、落实人才成长立交桥支撑措施

研究提出加强开放大学建设的指导意见,深化开放大学改革。统筹专业、课程和教材体系建设,推进职业教育学制改革。完善职业教育层次结构,建立多种形式中高职衔接的制度。制定学习成果认证和“学分银行”相关制度。

十、五大执法机构改革是哪些?

中共中央印发《深化党和国家机构改革方案》中关于深化行政执法体制改革中明确指出,推动整合同一领域或相近领域执法队伍,实行综合设置。

包括:整合组建市场监管、生态环境保护、文化市场、丶交通运输、农业综合执法队伍。

继续探索实行跨领域跨部门综合执法,建立健全综合执法主管部门、相关行业管理部门、综合执法队伍间协调配合、信息共享机制和跨部门、跨区域执法协作联动机制。

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