国家税务总局2013年八号文件？

一、国家税务总局2013年八号文件？

国家税务总局公告2013年第8号

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内容描述： 国家税务总局公告2013年第8号

正文：

　　现就纳税人采取“公司+农户”经营模式销售畜禽有关增值税问题公告如下：

　　目前，一些纳税人采取“公司＋农户”经营模式从事畜禽饲养，即公司与农户签订委托养殖合同，向农户提供畜禽苗、饲料、兽药及疫苗等(所有权属于公司)，农户饲养畜禽苗至成品后交付公司回收，公司将回收的成品畜禽用于销售。在上述经营模式下，纳税人回收再销售畜禽，属于农业生产者销售自产农产品，应根据《中华人民共和国增值税暂行条例》的有关规定免征增值税。

　　本公告中的畜禽是指属于《财政部 国家税务总局关于印发〈农业产品征税范围注释〉的通知》（财税字〔1995〕52号）文件中规定的农业产品。

　　本公告自2013年4月1日起施行。

　　特此公告。

　　国家税务总局

　　2013年2月6日

　　分送：各省、自治区、直辖市和计划单列市国家税务局、地方税务局。

二、2021四川省复读文件？

首先四川地区明令禁止了公立学校开设复读班，但这并不是说不能复读了，想要复读的学生可以考虑私立学校和复读机构了，但是私立学校的学习氛围很难保证，而复读机构也遍地雷区，那么应该如何选择高考复读机构呢？

近几年才兴起的全日制复读补习形式是一种不错的选择，高考全日制学校是一种全天候的辅导形式，它在时间的安排上，老师的授课上都与普通高中生活无异。学生从入学开始到高考前一天，学生有关高考的学习，住宿，就餐，体育活动都在高考全日制校区，是严格的封闭式教育模式。除了学习上的辅导，学校还会给学生进行考前心理的辅导，因此这种辅导方式近几年很受高考家长和学生的欢迎。

而作为二战高考的复读生，本身也是有一些优势的：

更完备的考试计划

高复生会比应届毕业生更有复习的计划。选择高复的你，会从上次的失败中总结出经验和教训，在这次备考过程中加以纠正和改进。

更有序的复习脉络

经历过一次高考的复读生，往往更熟悉出题方向和考试重点。在复习备考时，对重点题型与知识点的把握也由此变得轻车熟路。

更清晰的自我定位

因为高考改革，现在的高考录取和大程度上是取决于最后的排名。高考复读生能通过模拟考的出分状况，正确评估能力范围。而且在填报志愿的时候，也能更好的报考高校，减少志愿误差。

对于暂时失意的人群，选择复读，给自己一次重新选择人生的机会！在此给大家推荐一家具有多年高考培训经验品牌——学成高考补习学校。

大家可以先搜索了成都比较知名的一些全日制学校，这个时候大家要注意，很多学校都是打着复读学校的名头，但是他们其实各个年级都有在做。反正我个人觉得像那些只做高三、或者只针对性的做某一阶段的，感觉要好很多。成都学成教育专做高三补习复读多年，在高考培训这方面积累了丰富的经验，参加补习的同学们人均进步可达50%-70%，10余年来，已助上万名学子达成考学目标。

三、财税文件和国家税务总局公告那个法律效力高？

财税文件一般是财政部或财政部、国税总局联合发文的，其效力一般高于国税总局的公告。

四、财政部国家税务总局的通知是什么性质的文件？

　　一、属于应用文书中的通知，是运用广泛的知照性公文。用来发布法规、规章，转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文，批转下级机关的公文，要求下级机关办理某项事务等。通知，一般由标题、主送单位（受文对象）、正文、落款四部分组成。

　　二、通知的应用极为广泛。下达指示、布置工作、传达有关事项、传达领导意见、任免干部、决定具体问题，都可以用通知。上级机关对下级机关可以用通知；平行机关之间有时也可以用通知。

　　三、根据适用范围的不同，可以分为六大类：

　　1.发布性通知：用于发布行政规章制度及党内规章制度。

　　2.批转性通知：用于上级机关批转下级机关的公文，给所属人员，让他们周知或执行。

　　3.转发性通知：用于转发上级机关和不相隶属的机关的公文给所属人员，让他们周知或执行。

　　4.指示性通知：用于上级机关指示下级机关如何开展工作。

　　5.任免性通知：用于任免和聘用干部。

　　6.事务性通知：用于处理日常工作中带事务性的事情，常把有关信息或要求用通知的形式传达给有关机构或群众。

五、四川省1号文件全文？

关于全面实施乡村振兴战略

开启农业农村现代化建设新征程的意见

六、四川省代课教师工龄认定文件？

      国家关于代课教师工龄的认定文件以国家教委（87教计局字096号）文件执行。

       这里说的代课教师（未上编）教师主要系指近年大学毕业后参加工作，至今仍未上编的教师。 那么，这些教师的怎样计算工龄呢？ 根据国家教委（87教计局字096号）文件规定：“民办（代课）教师无论以何种方式招收录用为国家正式职工（即教师、干部），并继续从事教育工作，其成为国家正式职工前最后一次经组织批准任民办教师的工作时间，可以与成为国家职工后的工作时间合并计算为连续工龄”（引文来自网络），即代课教师上编转正前后的工龄可合并相加（注意，须是“成为国家正式职工前最后一次经组织批准任民办教师的工作时间”）

七、四川省乡村医生最新待遇文件？

1.45周岁及以下的在岗乡村医生

保障对象为在四川省乡村医生管理系统内注册，且在村卫生室执业，2021年12月31日前未超过45周岁（含45周岁）的在岗乡村医生。

对自愿参加德阳市城乡居民养老保障的在岗乡村医生，区（市、县）、德阳经开区财政每年按照个人缴费额40%予以补助，超出部分由个人承担，补助截止年限为60周岁。

对自愿参加企业职工养老保险的在岗乡村医生，区（市、县）、德阳经开区财政每年按照当年德阳市企业职工养老保险个人应缴费用最低档的40%予以补助，不足部分由个人承担，补助年限至按规定办理退休手续并领取退休待遇的当月止。

2.46周岁至59周岁的在岗乡村医生

保障对象为2021年12月31日前满46周岁未满60周岁的在岗乡村医生。在45周岁及以下在岗乡村医生待遇保障与60周岁及以上离岗乡村医生待遇保障两种保障方式中自愿选择一种（不兼享）。选择45周岁及以下在岗乡村医生待遇保障，每年按标准给予养老保险缴费补助；选择60周岁以上离岗乡村医生待遇保障的进入锁定范围，待年满60周岁后按程序办理领取退出生活补助。

3.60周岁及以上的离岗乡村医生

保障对象为2021年12月31日前年满60周岁，在德阳市从事乡村医生工作累计满3年及以上，未享受养老保险缴费补助的离岗乡村医生。

在德阳市从事乡村医生工作累计满3年及以上，2021年12月31日前已离岗但未满60周岁的乡村医生，未享受养老保险缴费补助的，待年满60周岁后按程序办理领取生活补助。

八、2021年四川省教师职称文件？

2021年四川省教师职称评审文件以市为单位在开展。德阳市的文件有：《德阳市教育局 人社局关于转发中小学教师职称评审基本条件的通知》和《德阳市教育局 德阳市人社局关于转发中等职业学校教师职称评审基本条件的通知》。《德阳市教育局 德阳市人社局关于开展2021年中小学教师中高级职称评审工作的通知》以及《德阳市教育局 德阳市人社局关于2021年中等职业学校教师中高级职称评审工作的通知》。

九、国家税务总局2016年36号文件应交税费的明细科目有哪些？

根据国家税务总局2016年36号文件《关于全面推开营业税改征增值税试点的通知》，应交税费的明细科目具体如下：

一、应交增值税：

1、一般纳税企业：进项税额、已交税金、销项税额、出口退税、进项税额转出。

2、小规模纳税企业：只需在“应交税费”科目下设置“应交增值税”明细科目，不需要再“应交增值税”明细科目中设置专栏。

二、应交消费税：

应交消费税、资源税和城市维护建设税企业按规定计算应交的消费税、资源税、城市维护建设税，借记“营业税金及附加”等科目，贷记本科目（应交消费税、资源税、城市维护建设税）。

三、应交营业税。

四、应交所得税：

企业按照税法规定计算应交的所得税，借记“所得税费用”等科目，贷记本科目（应交所得税）。

五、其他应交税费：

含城市维护建设税、资源税、土地增值税、房产税、土地使用税、车船税、个人所得税、企业所得税、教育费附加、矿产资源补偿费等。

十、2021四川省特级教师评选文件？

四川省特级教师，按照原国家教委、人事部、财政部颁发的《特级教师评选规定》（教人〔1993〕38号）和原省教委、人事厅、财政厅《关于进一步做好特级教师评选管理工作的意见》（川教人〔1996〕33号）的规定执行，并须同时符合以下条件：

（一）拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，忠诚人民的教育事业，认真贯彻执行教育方针；一贯模范履行教师职责，教书育人，为人师表，具有高尚的职业道德和无私奉献精神；工作表现出色，近五年来获得省级以上表彰或市（州）以上表扬（优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任或德育先进工作者称号等）。

（二）具有教师法规定的合格学历，对所教学科具有坚实的理论基础和丰富的实践经验，任中小学高级教师职务（中学为副高级及以上教师职务，小学、幼儿园为中级及以上教师职务）三年以上。不得破格推荐。

（三）严谨治学，具有精湛的教学艺术，曾多次承担市（州）以上的公开课、观摩课、示范课、辅导课等任务，为提高教学质量做出了显著贡献，教学艺术和效果得到同行专家公认。中学教师获省教育厅教学业务部门及以上教学成果一等奖的主研人员，小学教师获市（州）教育行政部门的教学业务部门及以上教学成果一、二等奖的主研人员，在本市（州）教育界有较高威望。或者利用教育学、心理学理论指导学生思想政治教育和班主任工作方面有突出的专长，做学生思想工作经验丰富，成绩显著，并发表了理论联系实际的具有较高水平的思想政治教育研究论文两篇以上（中学教师在省、小学教师在市（州）以上公开发行的刊物上发表），得到同行专家一致公认和好评。

（四）具有较强的教育教学研究能力，在实践中勇于探索，创立了新的教学模式和方法，发表本学科具有较高水平的经验总结、科研报告、论文或著作两篇以上（中学教师在省、小学教师在市（州）公开发行的刊物上发表或出版）。或教改经验获省教育厅教学业务部门及以上的优秀教改成果中学一等奖及以上，小学一、二等奖及以上的主研人员。或在教材建设中提出了重大的理论观点，通过了省教育厅教材审查委员会审查，在全省有一定的示范和推广价值，效果显著，撰写的论文得到同行专家的一致公认。

（五）积极承担培养、指导青年教师工作，在培养提高青年教师思想政治、文化业务水平和教育教学能力方面做出显著成绩。

（六）校级领导干部申报特级教师除具备上述条件外，必须兼任一门学科的教学工作，所教学科仍保持高水平。在学校办学、行政管理等方面经验丰富，业绩突出，在本地教育界有较高威望。取得校长任职培训和提高培训合格证。

（七）义务教育阶段教师，原则上近10年来要有累计1年以上的农村或薄弱学校任教支教经历；非义务教育阶段教师，原则上要有农村或薄弱学校任教支教经历。特别优秀的教师，可不受上述限制，但应在取得特级教师称号后的5年内达到上述要求。离法定退休年龄不足5年的。

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